<<返回首页

当前位置: 网站首页 > 党建广角> 践行广角

党史学习教育: 为何学?学什么?怎么学?
来源:新华社,“出卷人”   作者:“出卷人”   更新时间:2021-03-21   浏览:1053


一、为何学

01、从传统看:中国共产党历来重视党史学习教育。

  • (鼓舞斗志、明确方向)

用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向。

  • (坚定信念、凝聚力量)

用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量。

  • (启迪智慧、砥砺品格)

用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

02、从节点看:正当其时,十分必要。

  • (重大时刻)

庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻。

  • (关键节点)

“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点。

03、从必然性看:三个“必然要求”。

  • (推进伟业)

牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。

  • (发展社会主义)

坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。

  • (永葆活力)

推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

二、学什么

总体来看:

(党的历史)把党的历史学习好、总结好。

(成功经验)把党的成功经验传承好、发扬好。

01、思想伟力——从而自觉武装头脑

(它改变中国)马克思主义深刻改变中国。

(中国丰富它)中国极大地丰富了马克思主义——产生毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。

(感悟力量)感悟马克思主义真理力量和实践力量。

(深化认识)深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

(深刻领会)深刻学习领会新时代党的创新理论。

(推动工作)坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

02、历史大势——从而抓住历史时机

(了解历史)了解历史才能看得远。

(理解历史)理解历史才能走得远。

(把握大势)只要把握住历史发展规律和时代大势。

(抓住机遇)抓住历史变革时机,顺势而上,奋发有为。

(更好前进)我们就能够更好地前进,大步向前,永不退缩。

(把握大势)我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势。

(处理关系)正确处理中国和世界的关系。

(抓住机遇)善于抓住和用好各种历史机遇。

(大历史观)党员干部要树立大历史观。

(认清方位)要认清当代中国所处的历史方位。

(历史自觉)要增强历史自觉。

(国之大者)要心怀“国之大者”,切实增强工作的系统性、预见性、创造性。

02、历史大势——从而抓住历史时机

(了解历史)了解历史才能看得远。

(理解历史)理解历史才能走得远。

(把握大势)只要把握住历史发展规律和时代大势。

(抓住机遇)抓住历史变革时机,顺势而上,奋发有为。

(更好前进)我们就能够更好地前进,大步向前,永不退缩。

(把握大势)我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势。

(处理关系)正确处理中国和世界的关系。

(抓住机遇)善于抓住和用好各种历史机遇。

(大历史观)党员干部要树立大历史观。

(认清方位)要认清当代中国所处的历史方位。

(历史自觉)要增强历史自觉。

(国之大者)要心怀“国之大者”,切实增强工作的系统性、预见性、创造性。

03、历史经验——从而应对风险挑战

(总结经验)我们党一步步走过来,很重要的一点就是不断总结经验、提高本领。

(提高水平)不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

(抓住节点)要抓住建党一百年这个重要节点。

(伟大斗争)从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发。

(总结经验)总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验。

(做好准备)做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备。

(提高本领)不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。

(提高能力)不断提高治国理政能力和水平。

04、革命精神——从而保持艰苦奋斗

我们党之所以历经百年而风华正茂(风华正茂)、饱经磨难而生生不息(生生不息),就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神(强大精神)。百年以来(革命历史),一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物(英雄人物)、一大批忘我奉献的先进模范(先进模范),形成了一系列伟大精神(伟大精神),构筑起了中国共产党人的精神谱系(精神谱系),为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养(丰厚滋养)。教育引导全党大力发扬红色传统(红色传统)、传承红色基因(红色基因),赓续共产党人精神血脉(精神血脉),始终保持革命者的大无畏奋斗精神(奋斗精神),鼓起迈进新征程、奋进新时代的精神气概(精神气概)。

05、团结统一——从而确保步调一致

旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是我们党的生命(党的生命),也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在(关键所在)。教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验(汲取经验),坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐(向中央和总书记看齐),不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力(提高三力),自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致(保持一致),确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使(上下一心)。

三、怎么学

立足实际、守正创新。

01、要加强组织领导

(主体责任)各级党委(党组)要承担主体责任。

(主要领导)主要领导同志要亲自抓、率先垂范。

(成立机构)成立领导机构。

(落到实处)切实把党中央部署和要求落到实处。

(加强指导)中央党史学习教育领导小组要加强指导。

(加强督导)省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。

(所有党员)党员、干部不管处在哪个层次和岗位。

(全心投入)都要全身心投入。

(学有所得)做到学有所思、学有所悟、学有所得。

02、树立正确党史观

(找到依据)要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据。

(准确把握)准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质。

(正确认识)正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。

(旗帜鲜明)要旗帜鲜明反对历史虚无主义。

(加强引导)加强思想引导和理论辨析。

(正本清源)更好正本清源、固本培元。

03、切实为群众办实事解难题

(观照现实)要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。

(解决问题)同解决实际问题结合起来。

(开展活动)开展好“我为群众办实事”实践活动。

(转为成效)把学习成效转化为工作动力和工作成效。

(防止两张皮)防止学习和工作“两张皮”。

04、注重方式和方法创新

(优良学风)要发扬马克思主义优良学风。

(明确要求)明确学习要求、学习任务。

(推进创新)推进内容、形式、方法的创新。

(针对性有效性)不断增强针对性和实效性。(县处重点)要以县处级以上领导干部为重点。

(结合学习)坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合。

(特色鲜明)开展特色鲜明、形式多样的学习教育。

(四史学习)要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育。

(普及党史)普及党史知识。

(深入基层)推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

(创作作品)要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品。

(少年学习)抓好青少年学习教育。

(代代传承)让红色基因、革命薪火代代传承。

(克服形式主义)要坚决克服形式主义、官僚主义。

(基层减负)注意为基层减负。

最后,努力记住两组词:

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

学党史、悟思想、办实事、开新局。


[来源:新华社,“出卷人”]

本网编辑:郝文俊

62.9K

主管单位:山西省社会科学院

主办单位:山西省晋绥边区历史文化研究会    忻州市延安精神研究会

协办单位:泓景兴业投资发展集团   晋西北老战士文化大院

备案号:晋ICP备14006497号 山西省太原市鼓楼街巴黎广场旧金山区九号   联络热线:13935014059  13994139362

邮箱:601992476@qq.com    1624584159@qq.com    hwj.1961@163.com

技术支持:龙采科技 版权所有,未经同意,转载必究。